Linda Homenagem aos pais!
Contamos com grande número de pais que tornaram o evento ainda mais especial. Nosso Obrigado e nosso Carinho a todos os Pais!

VOCÊS SÃO ESPECIAIS!

Horta Mais Educação

Atividade realizada pela 
Oficina de Iniciação Científica 
Mais Educação 

Profª Monitora Camila Grimes

Guerras

O Professor Joel, na disciplina de História, juntamente com a turma do 8º ano, realizou uma atividade sobre Guerras Históricas.

Previamente, o professor trouxe os alunos à Sala Informatizada, afim de que os mesmos pudessem ter um momento de pesquisa sobre o assunto.

Coletado os dados os alunos de maneira resumida, confeccionaram cartazes para servirem de apoio no momento de socialização perante ao grande grupo. 

Horta Suspensa

As garrafas pet estão entre as principais matérias-primas utilizadas principalmente na confecção de peças artesanais, devido a sua versatilidade.

A utilização de matérias-primas, como as garrafas pet tem contribuído para a preservação do meio ambiente.

Na oficina de Iniciação Científica, a Monitora Camila Grimes, confeccionou uma horta suspensa com os alunos através da ajuda deste material.

Projeto Saúda na Escola

Acontece em nossa Unidade Escolar o Projeto Saúde na escola, com o acompanhamento das Agentes de Saúde Silvana Pedroso e Leonice Sardo Cuca.

As profissionais pesão e medem as crianças na escola, acompanhadas pela Orientadora Escolar Elite Martini.

Desfile Municipal

De acordo com o cronograma das festividades do aniversário do município de São João Batista, houve um desfile comemorativo cujo tema foi "SOMOS BRASIL, SÃO JOÃO BATISTA".

No desfile cívico foi reforçado o amor pelo país, destacando nossa cultura local e aqueles que vivem aqui.

Festa Junina

Nossa Unidade Escolar teve a oportunidade de oferecer duas Festas Juninas neste ano letivo de 2015.

Dia 04/07 foi realizado a Festa Junina externa, onde todos os alunos, professores, funcionários, pais e comunidade puderam ter um momento de confraternização. 

A oportunidade contou com a animação da banda Três Vozes, teve pescaria, bingo, quitutes juninos, apresentações artísticas e muita alegria!!!

Já no dia 07/07, ocorreu a Festa Junina Interna, apenas para os alunos e os funcionários da U.E. Os alunos puderam brincar de bingo, pescaria, gincana, dançar e ainda se deliciar com muitas comilanças sô, tudo ofertado pela própria escola.

A EEB Profª Lídia Leal Gomes só tem a AGRADECER a todos que de uma forma ou de outra contribuíram para que tudo ocorresse maravilhosamente bem...

Obrigado aos nossos queridos Alunos, Pais, Funcionários, Professores, APP, Conselho Deliberativo, Comunidade, Direção, Amigos e Colaboradores... 

Juntos formamos uma Bela e Poderosa Equipe, com Sucesso Garantido Sempre!!!

Símbolos Religiosos

TEMA: Símbolos Religiosos

SÉRIE: 9º ano.

PROFESSOR: Lourival

DISCIPLINA: Ensino Religioso

OBJETIVOS:

* Perceber a existência de diferentes símbolos religiosos na vida das pessoas e de grupos;

* Identificar os símbolos religiosos estabelecendo relações de significado;

* Compreender os diferentes significados dos símbolos religiosos a partir do contexto sócio cultural.

* Reconhecer e respeitar a diversidade religiosa presente na realidade próxima, construindo o seu referencial de entendimento das diferenças.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:

O professor deve dar possibilidade do educando expor seus conhecimentos prévios seja qual for à disciplina envolvida, para que haja a socialização em sala de aula, ou seja, a troca de informações para o enriquecimento e desenvolvimento pessoal e coletivo de atitudes, crenças e valores.

De acordo com a LDB 9.394/96, artigo 33, o ensino fundamental tem por objetivo “a formação básica do cidadão”. A participação do cidadão na sociedade é fundamental para o desenvolvimento global da nação. Hoje há uma grande influência de fatores que propiciam sua formação. Inicialmente, como base, a educação familiar, o interesse pessoal e o apoio social e escolar.

Atualmente a escola, além de transmitir conhecimento aos alunos, colabora no seu crescimento ideológico e social, para que os alunos adquiram, desde já, uma noção crítica da realidade nacional.

É importante lembrar que as religiões são parte importante da memória cultural e do desenvolvimento histórico de todas as sociedades. Desse modo o ensino de religiões (e não de uma religião) na escola não deve ser feito para defesa de uma delas em detrimento de outras, mas discutindo princípios, valores, diferenças e tendo em vista a compreensão do outro, pois o respeito à diversidade é um dos valores mais importantes da cidadania.

CONTEÚDO:

Os símbolos, de modo geral, são uma forma de linguagem. Eles representam e comunicam ideias. Os símbolos religiosos são aqueles que representam ideais ensinamentos de uma determinada religião.

Existem muitos símbolos religiosos e, de acordo com cada religião, pode representar uma ideia sobre o transcendente, um acontecimento ou ensinamento importante, podem ser a lembrança de uma época ou de uma pessoa que foi exemplo de fé, sabedoria e santidade para os seus seguidores.

As pessoas usam diversos recursos para construir os símbolos: desenho, pintura, escultura, etc. seus significados podem estar relacionados a elementos da natureza, como o sol, a lua, a estrela, o fogo, a água e as flores, a alguns animais, como a pomba, a serpente, o leão, o cordeiro, etc. podem ainda ser associados a diversas formas, como a cruz, o círculo e o triangulo, e as cores, como o branco da paz e da pureza , o rosa ou vermelho do amor, o azul de devoção, o verde da esperança, etc. 

PLANO DE TRABALHO:

Casa equipe do 9º ano ficou responsável por um Símbolo Religioso, onde deveriam trazer para socialização perante toda escola o Símbolo e seu significado.

Ficando sob sua responsabilidade também a entrega do trabalho escrito.

As Festas Juninas nas Regiões do Brasil

A turma do 2º ano, do Ensino Fundamental, juntamente com sua Professora Regente Márcia, realizaram uma pesquisa na Sala Informatizada sobre como é realizado as Festas Juninas nas 5 Regiões Brasileiras (Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e Norte).

A atividade interdisciplinar foi realizada por grupos de alunos, onde cada um ficou responsável por uma região.

Após anotarem suas considerações, os grupos ensaiaram para apresentar perante ao grande grupo, onde na oportunidade puderam fazer comparações de cada região e trocar informações com os colegas.

Projeto: Festa Junina

Projeto: Festa Junina

Profª Rita de Cácia Hames

Alunos do 4º e 5º ano

Objetivos: 

- Conhecer as características das Festas Juninas;

- Despertar o gosto pelas festas juninas como o folclore brasileiro, ressaltando seus aspectos, popular, social e religioso.

Disciplinas envolvidas:

Artes: Ornamentação da sala de aula, brincadeirinhas, balões e outros símbolos juninos.

Ensino Religioso: 

- Pesquisa da biografia dos Santos Juninos na Sala Informatizada.

- O respeito à vida do homem do campo (importância d seu trabalho na lavoura, como nos ajuda, como se diverte, aspectos da vida rural).

História:

- Pesquisa na Sala Informatizada sobre: A origem da Festa Junina.

Geografia:

- Pesquisa na Sala Informatizada: As diferentes características das Festas Juninas nas Regiões Brasileiras (comidas, danças, crenças).

- Comparar as características dessas Festas com a nossa Região Sul e com a do Nordeste.

Língua Portuguesa:

- Interpretação de textos juninos (poemas)

- Escrever quadrinhas;

- Escrever e explicar crendices.

- Produção de texto: Escrever uma história com o título - Casamento na Roça.

- Pesquisa de nomes de comidas típicas.

- Informar ou pesquisar uma receita culinária junina e compreender um texto instrucional.

Matemática:

- Probleminhas.

Fechamento do projeto:

No dia de São João Batista, 24/06, foi realizado na sala de aula uma Festa Junina com os alunos do 4º e 5º ano juntos, organizados pela professora Rita e Naiara. 

Na oportunidade desenvolvemos a socialização, o respeito, o gosto pelas Festas Juninas. Também foi feito diversas brincadeiras na quadra:

* Dança da maçã;

* Dança da cadeira;

* A corrida do saco;

* Corrida do ovo;

* Sapo enfileirado;

* Casamento Caipira.

As brincadeiras tiveram como objetivo incentivar o trabalho em equipe e ensinar os alunos a brincar. 

Sólidos Geométricos: Poliedros

Os alunos da Professora Nádia, do 6º ano, na disciplina de Matemática, estudaram a parte teórica dos Poliedros dentro do conteúdo de Sólidos Geométricos.

A partir do tema foi possível conhecer e analisar os elementos do poliedro, como as vértices, arestas e faces, e seus respectivos nomes.

Após o conhecimento teórico adquirido, os alunos tiveram a oportunidade praticá-lo, através da construção de poliedros, utilizando massinha de modelar e palitos de churrasco.

Mercadinho - 3º ano - Profª Mariana

A dinâmica do Mercadinho é uma maneira extrovertida e suave de se aprender matemática, faz com que os Alunos se interessem pela disciplina e que sintam prazer em praticá-la, reconhecendo o seu uso no dia-a-dia.

Avaliando o desenvolvimento dos Alunos perante a atividade proposta, percebemos um grande entusiasmo por parte dos mesmos. É notável o sucesso e resposta positiva quando se é aplicado o lúdico em sala de aula.

Metodologia: 

Os alunos trazem embalagens de produtos de casa;

Em sala, através de panfletos de mercado é feito uma pesquisa de preço e posteriormente fixados nos produtos.

O mini-mercado é montado com mesinhas para expor as mercadorias e também personalização dos panfletos de ofertas com o nome da localidade.

O trabalho é desenvolvido com a participação de dois alunos, onde um é o caixa, que soma a mercadoria comprada pelo cliente e recebe do mesmo, dando o troco se necessário e o outro é o cliente que pega o carrinho de mercado, faz sua compra e logo em seguida passa no caixa e paga. Se necessário, o caixa soma o valor das mercadorias usando o quadro branco. Em seguida inverte os papéis, onde o cliente passa a ser caixa e o caixa passa a ser cliente. A metodologia é realizada com todos os alunos da sala.

Através desta atividade foi possível trabalhar o sistema monetário, as operações de adição e subtração e quantidade.

Festa Junina 04/07

Feira do Livro - 12/06/15

"Um livro é um brinquedo. Ler é brincar"

(Rubens Alves)

É com esta frase que a Prefeitura de São João Batista/ SC em parceria com o SESC de Brusque, destacou a 3ª Feira do Livro.

O evento ocorreu do dia 09 à 12 de Junho de 2015, no Salão Paroquial de São João Batista.

Nossa escola teve a honra de prestigiar o evento no dia 12 de Junho, nos períodos Matutino e Vespertino.

Na oportunidade podemos assistir contações de história, música, dança e adquirir livros.

Jogo do Saber 2015

Hoje, 11/06, quinta-feira, os Alunos Carlos Augusto Gatis e Caique Peixer, acompanhados pela Orientadora Eliete Martini, participarão do Jogo do Saber, na Rádio Clube São João Batista, às 14h.

A nossa escola, EEB Profª Lídia Leal Gomes concorrerá com a Escola Reunida Prefeito Sinézio Octaviano Dadam.

"Toda Unidade Escolar estará na torcida!!!"

Experiência do Amido

Os alunos do Mais Educação, na oficina de Iniciação Científica, realizaram uma experiência a fim de identificar a presença do Amido em elementos.

Para encontrar o Amido, foi necessário utilizar a substância Lugol. Os alunos pingaram de duas a três gotas da substância, se caso a cor ficasse azul ou preto, comprovaria que o elemento possuía Amido.

Separação de Misturas - 9º ano

Os estudantes do 9º ano estudaram a separação das misturas heterogêneas e homogêneas nas aulas de ciências, com a Profª Camila Grimes. 

A partir dos estudos foram desenvolvidos na prática dois sistemas de separação de misturas: a filtração e a evaporação, que podem ser visualizados através das fotos abaixo:

Dia do Desafio - São João Batista X Cajigal

Aconteceu no dia 27/05, o Dia do Desafio, promovido pelo SESC.

Nosso município São João Batista desafiou a cidade de CAJIGAL, da Venezuela.

A fim de mobilizar toda a escola em uma única atividade, realizamos a brincadeira da "queimada".

FAIXA ETÁRIA	Acima de 6 anos
LOCAL	Calçada, Praia, Quadra de esportes, Condomínio
ESTIMULAR	Agilidade, Velocidade, Mira, Atenção, Cooperação
PARTICIPANTES	8+
MATERIAL	Uma bola macia e giz para marcar a quadra

COMO BRINCAR

Para o jogo básico, divida o espaço em dois campos do mesmo tamanho definindo os limites com um giz. Divida os participantes em dois times. O jogo começa quando um lançador atira a bola em direção a um dos jogadores do time adversário, se este for atingido pela bola estará fora do jogo. Se alguém do time adversário conseguir segurar a bola, sem deixá-la cair no chão, quem sai do jogo é o lançador. Se a bola bater no chão antes de atingir alguém, a posse de bola passa automaticamente para o time adversário que poderá atacar. Se algum jogador ultrapassar os limites do campo tentando fugir da bola será eliminado.

ESTA BRINCADEIRA TAMBÉM SE CHAMA...

Baleado, baleada, matada, barra bola, bola queimada, caçador, cemitério, mata-mata, mata-soldado, queimado, carimba, guerra, jogo do mata.

05 de Junho - Dia do Meio Ambiente

Criação do Dia Mundial do Meio Ambiente

O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado todo dia 5 de junho de cada ano. Esta data foi estabelecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 15 de dezembro de 1972, durante a Conferência de Estocolmo, que tratou do tema Ambiente. Foi durante esta conferência que foi aprovada também o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente.

Objetivos 

A criação desta data teve como objetivo principal a conscientização da população mundial sobre os temas ambientais, principalmente, aqueles que dizem respeito à preservação. Desta forma, a ONU procurou ampliar a atuação política e social voltada para os temas ambientais. Era intensão da ONU também, transformar as pessoas em agentes ativos da preservação e valorização do meio ambiente.

Importância e comemoração 

Nesta data, ocorrem diversos eventos no mundo todo. Palestras, campanhas educativas, documentários e eventos são realizados, em vários locais, com o propósito de despertar as pessoas para esta importante questão mundial.

Em muito países ocorrem acordos ambientais e definição de políticas voltadas para a proteção do meio ambiente.

Esta data é muito importante nas escolas, pois os alunos, em estágio de formação, podem desenvolver uma consciência ambiental que é fundamental para o futuro do planeta.

Você sabia?

- Em 22 de fevereiro é comemorado o Dia da Criação do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis).

Projeto Mídias - Jornal na Escola / Profª Denise

A Professora Denise, na oficina de Artes, do Projeto Mais Educação, está aplicando o Projeto Mídias - Jornal na Escola.

Em forma de grupos, os alunos já passaram por diversas etapas no Projeto.

Primeiramente foram até a Sala Informatizada para pesquisarem inspirações para o Nome do Jornal. 
Estabelecido o nome, foi a vez de criarem um mascote.

Confeccionado o nome e o mascote, os alunos elaboraram cartazes de campanha para a eleição que iria definir o nome do Jornal na Escola.

Após esta etapa, os alunos criaram através de vídeos uma campanha eleitoral para conquistar os seus candidatos.

Chegou o dia da eleição!

A mesma ocorreu no dia 02/06/15, nos três períodos (matutino, vespertino e noturno), envolvendo toda Unidade Escolar, não só os que participam do projeto Mais Educação, e sim todos os alunos, professores e funcionários.

Contamos com o auxílio do programa Aperta Quem, uma urna eletrônica educativa para realizar simulações de eleição em ambientes escolares. Através do programa é possível o cadastro de candidatos com foto, nome, informação adicional e número, impressão de relatório em PDF, botões CONFIRMA, BRANCO E CORRIGE.

Para muitos foi o primeiro contato com uma urna, eles adoraram!

O Resultado da Eleição foi:

Com 50 votos, equivalente a 26,74%, o grupo LÍDIA NEWS venceu a Eleição.

Então, de maneira democrática foi decidido o nome do Jornal da Escola:

LÍDIA NEWS.

Mais Educação

"...cada oportunidade é uma fração de tempo que muito tem a ver com nossa vida. Prepare-se para aproveitá-las, porque, se não o fizer, elas passarão junto a você em silêncio, como uma sombra, e você as perderá irremediavelmente."

(Carlos Bernardo González Pecotche)

Mais Educação, oportunizando aprendizado....

Sistema Solar - 3º ano

Aproveitando a oportunidade do 3º ano estar participando da OBA 2015, a Professora Mariana construiu o Sistema Solar na prática para melhor entendimento dos conteúdos relacionados ao tema, como por exemplo o sol, os planetas, estrelas, cometas, entre outros.

Eles adoraram! 

Confiram as fotos:

Entrega de Boletins

Entrega de Boletins 1º Bimestre, uma oportunidade de diálogo e reflexão entre Pais, Alunos e Escola. 

Aniversariantes

Os aniversários são comemorados com muita alegria na EEB Profª Lídia Leal Gomes.

Aniversariantes da foto: Profª Rita Hames e Profº Lourival.

Ábaco - 3º ano

O 3º ano, da Professora Mariana, construiu um Ábaco ao trabalhar as Unidades, Dezenas e Centenas.

Para construção do ábaco os alunos utilizaram caixas de sapato (ou de ovo), palitos de churrasco e folhas sulfite.

A partir desta atividade foi possível praticar as operações básicas de matemática também, adição, subtração, multiplicação e divisão.

Quem Sou Eu?

O Professor Lourival realizou uma atividade com o 8º e 9º objetivando a redescoberta do "EU".

A fim de atingir este objetivo os alunos tiveram como material de apoio o livro "As Aventuras de Yara no Planeta Oculares", Conhecendo, respeitando e convivendo com a Diversidade Religiosa e os Direitos Humanos (Vol. 1 e 2). 

A proposta é que o material ajude a compreender a relação das diferenças entre as pessoas. A publicação é da Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania (MEC).

Aplicação das Provas OBA 2015

Os alunos do 2º, 3º, 4º, 5º e 9º ano, participaram no dia 15/05 da XVIII Edição da OBA.

Em breve os resultados...

Divulgação do Dia do Desafio - São João Batista X Cajigal

Recebemos na última sexta-feira (22/05) a Equipe do SESC/Brusque, com o intuito de divulgarem o Dia do Desafio que ocorrerá na próxima quarta-feira (27/05).

O Dia do Desafio é uma campanha mundial de incentivo à vida ativa e à adoção de hábitos saudáveis para as pessoas de todas as idades e acontece anualmente na última quarta-feira do mês de maio, por meio de ações comunitárias.

As cidades participantes devem mobilizar o maior número de pessoas para à prática de esportes e atividades físicas. Nelas, acontecerão programações especiais de jogos, gincanas, aulas, caminhadas, que acontecerão em escolas, academias, empresas e espaços públicos.

O município de São João Batista desafiará a cidade de CAJIGAL, da Venezuela, ganha quem conseguir mobilizar o maior percentual da população.

Além da divulgação do evento, o encontro contou com a participação de dois vencedores de desafios, ambos com deficiências visuais, onde foi possível compartilhar com os alunos experiências vividas. 

A Equipe da EEB Lídia Leal Gomes deixa os agradecimentos aos palestrantes, pois ter a oportunidade de recebe-los foi muito gratificante e seus ensinamentos eternizarão para nós.