Entrega de Boletins 1º Bimestre, uma oportunidade de diálogo e reflexão entre Pais, Alunos e Escola.
quinta-feira, 28 de maio de 2015
Aniversariantes
Os aniversários são comemorados com muita alegria na EEB Profª Lídia Leal Gomes.
Aniversariantes da foto: Profª Rita Hames e Profº Lourival.
Ábaco - 3º ano
Para construção do ábaco os alunos utilizaram caixas de sapato (ou de ovo), palitos de churrasco e folhas sulfite.
A partir desta atividade foi possível praticar as operações básicas de matemática também, adição, subtração, multiplicação e divisão.
Quem Sou Eu?
A fim de atingir este objetivo os alunos tiveram como material de apoio o livro "As Aventuras de Yara no Planeta Oculares", Conhecendo, respeitando e
convivendo com a Diversidade Religiosa e os Direitos Humanos (Vol. 1 e 2).
A
proposta é que o material ajude a compreender a relação das diferenças entre as
pessoas. A publicação é da Diretoria de Políticas de Educação em Direitos
Humanos e Cidadania (MEC).
segunda-feira, 25 de maio de 2015
Aplicação das Provas OBA 2015
Os alunos do 2º, 3º, 4º, 5º e 9º ano, participaram no dia 15/05 da XVIII Edição da OBA.
Em breve os resultados...
Divulgação do Dia do Desafio - São João Batista X Cajigal
Recebemos na última sexta-feira (22/05) a Equipe do SESC/Brusque,
com o intuito de divulgarem o Dia do Desafio que ocorrerá na próxima
quarta-feira (27/05).
O Dia do Desafio é uma campanha mundial de incentivo à vida
ativa e à adoção de hábitos saudáveis para as pessoas de todas as idades e
acontece anualmente na última quarta-feira do mês de maio, por meio de ações
comunitárias.
As cidades participantes devem mobilizar o
maior número de pessoas para à prática de esportes e atividades físicas. Nelas,
acontecerão programações especiais de jogos, gincanas, aulas, caminhadas, que
acontecerão em escolas, academias, empresas e espaços públicos.
Além da divulgação do evento, o encontro contou com a participação de dois vencedores de desafios, ambos com deficiências visuais, onde foi possível compartilhar com os alunos experiências vividas.
A Equipe da EEB Lídia Leal Gomes deixa os agradecimentos aos palestrantes, pois ter a oportunidade de recebe-los foi muito gratificante e seus ensinamentos eternizarão para nós.
quinta-feira, 14 de maio de 2015
1º Conselho de Classe Participativo / 2015
No dia
06/05/2015 ocorreu em nossa Unidade Escolar o 1º Conselho de Classe Participativo do ano letivo de 2015,
O Conselho
de Classe contou com a presença de todos os alunos do Ensino Fundamental Séries
Finais e Ensino Médio.
As sugestões
abordadas pelos líderes de sala no momento do conselho são previamente debatidas
em sala de aula pelos alunos, tendo a orientação e acompanhamento da Orientadora
Eliete.
As sugestões
construtivas servem como forma de aperfeiçoamento das aulas, tornando-as mais diversificadas e atrativas.
Viajando para Rondônia sem Sair da Sala de Aula!
Na aula de Geografia do 5º ano, a Profª Rita de Cacia Hames convidou duas alunas do 6º ano, Thawany e Raiane, naturais de Rondônia, Região Norte do Brasil.
Através de um bate papo muito valioso, os educandos tiveram a oportunidade de realizar uma troca de experiência inesquecível.
Nesta conversa os alunos do 5º ano relataram para as meninas sobre a Região Sul, abordando diversos assuntos, tais como o clima, vegetação, os estados, as capitais, os rios, costumes, entre outros. Como elas estão morando a pouco tempo em nossa região, muitos temas ainda não possuem conhecimento.
Em contra partida as meninas Thawany e Raiane contaram sobre as brincadeiras das crianças do Norte do Brasil, como por exemplo o "Rouba Chão", falando também sobre as festas, o clima, a vegetação e as frutas típicas de lá, como a manga e o jambo.
A turma do 5º ano agradece a visita da Thawany e Raiane, foi muito enriquecedora!
Brincadeira Estafeta - 2º Ano - Profº Alfonso
Estafetas são brincadeiras realizadas no formato de equipes que ficam em ordem
de colunas, onde é obrigatório a participação de todos os componentes na
execução da tarefa.
O professor cria os diferentes desafios aos alunos...
terça-feira, 12 de maio de 2015
Cai não Cai
Os alunos participantes da oficina de Iniciação Científica do Projeto Mais Educação construíram com o auxílio de sua Monitora Camila Grimes o brinquedo "Cai não Cai".
Nele, cada jogador tira uma vareta por rodada, mas não pode
deixar as tampinhas caírem. Quem deixar cair menos tampas será o vencedor.
Materiais:
* 1 garrafa PET de 2 litros;
* Palitos de churrasco;
* Tampinhas de garrafas PET;
* Pirogravo ou objeto com ponta que possa ser
aquecido;
* Tesoura;
Como fazer:
1º Corte o bocal da garrafa PET;
2º Com o pirogravo ou outro objeto com ponta que possa ser aquecido, faça
furinhos em volta da garrafa PET cortada (para ficar mais fácil, faça em
fileiras horizontais);
3º Para montar o jogo é só virar a garrafa de boca para cima, colocar diversas tampinhas no fundo, “espetar” os palitos nos furinhos e depois virar a garrafa de boca para baixo.
4º Quem ficar com menos tampinha será o campeão!
Jogo do Saber
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Alunos da EEB Lídia Leal Gomes que disputaram as seleções |
Os alunos
da Profª Rita de Cácia Hames, do 5º ano, com o apoio da Professora Eloiza Gilz, estão participando das Seleções da 17ª edição do Jogo do Saber.
Nestas etapas ficaram selecionados para representar
nossa Escola , os alunos Caique Peixer e Carlos Augusto Gatis.
No próximo dia 19 de maio será realizada mais uma edição do Jogo
do Saber. A competição tornou-se tradicional no calendário de eventos do
município de São João Batista.
O Programa Paradão do Sucesso, da Rádio Clube de São João Batista, é
quem promove o jogo com a Secretaria de Educação e Fundação da Juventude
(Funjuve).
“O Jogo do Saber é uma disputa cultural entre alunos dos quinto anos
da rede municipal e estadual de Ensino,” afirma o jornalista Hercolis Marcos.
Hercolis descreve que os estudantes são questionados sobre
conhecimentos gerais, história do município, Língua Portuguesa e Matemática.
A premiação para os vencedores é um notebook para o primeiro
lugar e um tablet para o segundo.
Além disso, a escola vencedora e a segunda
colocada ganham um troféu. Todas as crianças recebem medalha de participação. A
estimativa da organização é que o jogo seja concluído em julho.
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Alunos Selecionados para o Jogo |
segunda-feira, 11 de maio de 2015
Filtro de Água - Mais Educação
Provinha Brasil
Nos dias 27/04/2015 e 04/05/2015, foram aplicadas as Provinhas Brasil Língua Portuguesa - Leitura / Matemática, aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental Séries Iniciais.
Os alunos contaram com o apoio da Orientadora Eliete e a Professora Márcia.
Inicialmente, foi solicitado aos alunos que tivessem necessidade de ir ao banheiro e tomar água que fossem para evitar a saída durante a prova.
A orientadora Eliete fez a leitura das questões, deixando a turma de doze (12) alunos calmos e tranquilos.
Resultado:
Na Prova de Língua Portuguesa - Leitura de 2015, o desempenho dos alunos se enquadram dentro dos níveis conforme relacionado a seguir:
Nível 01 - até 05 acertos - 0 alunos
Nível 02 - de 06 a 11 acertos - 0 alunos
Nível 03 - de 12 a 15 acertos - 0 alunos
Nível 04 - de 16 a 17 acertos - 0 alunos
Nível 05 - de 18 a 20 acertos - 12 alunos
Média da turma de acertos: 19,3
Média geral dos alunos: 9,6
Média da turma de acertos: 19,3
Média geral dos alunos: 9,6
Na Prova de Matemática de 2015, o desempenho dos alunos se enquadram dentro dos níveis conforme relacionado a seguir:
Nível 01 - até 04 acertos - 0 alunos
Nível 02 - de 05 a 07 acertos - 0 alunos
Nível 03 - de 08 a 13 acertos - 0 alunos
Nível 04 - de 14 a 15 acertos - 0 alunos
Nível 05 - de 16 a 20 acertos - 12 alunos
Média da turma de acertos: 19,6
Média geral dos alunos: 9,75
Média da turma de acertos: 19,6
Média geral dos alunos: 9,75
Desta forma podemos destacar que os nossos alunos estão no Nível 05. Demonstrando um ótimo conhecimento do sistema decimal de numeração e apresentando um excelente desempenho em relação ao processo de alfabetização no que se referem às habilidades matemáticas.
Também demonstram um domínio da leitura e escrita, interpretam textos e localizam informações a partir da leitura dos mesmos, apresentando um ótimo desempenho no processo de alfabetização e letramento inicial, tendo em vista as habilidades que definem os alunos como alfabetizados.
Família Silábica: Ca, Co e Cu - 1º Ano - Profª Márcia e Lilian
A turminha no 1º ano está aprendendo a família silábica do Ca, Co e Cu.
Em relação ao aluno Matheus, o mesmo conta com o auxílio do teclado com colmeia, destinado a alunos com pouca coordenação motora e também com sua Segunda Professora, Lilian.
A turminha está aprendendo a cada dia mais, estão de Parabéns!!
Dia das Mães
Na última sexta-feira (08/05/2015) foi comemorado o Dia das Mães da EEB Lídia Leal Gomes.
A comemoração foi recheada de muitas emoções.
Houve apresentações, músicas, teatro, depoimentos, poesias, brincadeiras, brindes, gincanas, bolos, salgadinhos e muito mais.
Cada detalhe contribuiu para a festa se tornar INESQUECÍVEL a todos que participaram o evento.
A EEB Lídia Leal Gomes deixa os agradecimentos a todos que contribuíram e prestigiaram o evento, vocês foram fundamental para que este dia se tornasse muito especial!
Nosso muito obrigada.
,
sexta-feira, 8 de maio de 2015
O Lúdico no Processo de Ensino Aprendizagem
Ainda neste processo lúdico, o aluno está conseguindo formar seu nome e reconhecer as letras através do alfabeto móvel.
Programa Um Olhar para o Futuro
A turma do 4º ano, da Professora Rita, está participando do "Programa Um Olhar para o Futuro", com encontros mensais, até o final do ano de 2015.
Os educandos estão sendo orientados pela Auxiliar Administrativo Patrícia Müller, da cooperativa Cresol, da cidade de Botuverá.
O Programa um Olhar para o Futuro foi desenvolvido pelo Instituto INFOCOS e Central Cresol Baser através de um projeto piloto no ano de 2011, com o intuito de levar o Cooperativismo Solidário ao espaço escolar, a fim de despertar nas crianças o interesse e o conhecimento sobre as organizações cooperativas e a sua importância para a sociedade atual.
Em 2012 foi lançado a Coleção de livros do Programa Um olhar para o futuro com histórias em quadrinhos e atividades pedagógicas conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs e as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96.
Neste pressuposto, a proposta pedagógica do Programa é trabalhar a Educação Cooperativista e Financeira, com os alunos do 4° ano do Ensino Fundamental das escolas municipais ou estaduais (conforme realidade local).
A Educação Cooperativista ensina às crianças, a cidadania responsável e a necessidade de saber e estarem envolvidas nas questões sociais. Desta forma, elas podem compreender melhor sobre as responsabilidades em relação a elas mesmas, suas famílias, sua comunidade e o meio ambiente.
Portanto, busca-se a ESCOLA por ser uma instituição que pode nos auxiliar para guiar esse processo de aprendizagem, e desenvolvimento de modo organizado e sistematizado.
O Programa está dividido em 08 encontros anuais, com carga horária total de 12 horas, conduzidos por um ou mais colaboradores/dirigentes da Cooperativa Singular do Município.
Em cada encontro são trabalhos diferentes eixos, sendo eles:
1. Somos seres sociais e cooperativos: Aprimoramento do conhecimento existente nas relações humanas, além de utilizar de contos infantis, temas que representem a cooperação, solidariedade e ajuda mútua.
2. O que é cooperativismo: Conhecimento do significado Cooperativismo, como é organizado no município, no Brasil e no Mundo.
3. Surgimento do cooperativismo: Apresentação da organização dos trabalhadores, união em prol do benefício coletivo, história da cooperativa singular (porque surgiu).
4. Como funciona uma cooperativa: A Participação igualitária, benefícios comuns, necessidades econômicas/ sociais/ culturais.
5. Educação financeira: Ressalta a importância dos conceitos de disciplina e poupança. Consequentemente, as principais ações e o reflexo da Cooperativa singular para o município.
6. Valores e princípios cooperativistas: Como é a sociedade cooperativista sendo norteadas pelos princípios e os valores cooperativistas.
7. Tipos de cooperativas existentes no Brasil: Apresentação de alguns ramos cooperativos – crédito, produção, comercialização.
8. Intercâmbio – visitas às cooperativas locais: Conhecendo a Cooperativa de Crédito, ou outra Cooperativa do Município. conhecer suas funções e ações coletivas.
segunda-feira, 4 de maio de 2015
Parada Pedagógica
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJU1FUwzRfxvClt3webYTLMndeeH7aaoPmh_NYDy28ozJs9ciZr2cia9ecn9rAmqIzJWLyxrpctjuqi5-eBeSfK3RmPmaGc27iDZ0ekHnF-YvL5I97f5UHkF2HVkBKeV0OwLli_VuNt1Q/s320/11178113_579030575571114_7828323653416466563_n.jpg)
O objetivo da Parada
Pedagógica foi um debate a respeito da Atualização da Proposta Curricular de SC
e a Diversidade como princípio formativo.
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